Świetlica szkolna

czynna w godzinach 7.00-17.00

W ramach zajęć świetlicowych realizowane są koła zainteresowań, balonikizabawy i gry dydaktyczne oraz turnieje i konkursy.

Świetlica szkolna organizuje wiele imprez i uroczystości: Wernisaż Prac Jesiennych, Święto Pluszowego Misia, Andrzejki, Mikołajki, Święto Babci i Dziadka, Bal Karnawałowy, Wiosenny Koncert Rozkwitających Talentów, Dzień Dziecka.

Dzieci biorą udział w wielu międzyszkolnych konkursach plastycznych, teatralnych, tanecznych. Przez cały rok trwa konkurs „Zostań Mistrzem Świetlicy”, w którym uczniowie zdobywają co miesiąc medale w kategoriach: Mistrz Aktywności, Czystości, Ciszy, Dobrych Manier, Koleżeńskości.

Zapraszamy do zobaczenia nas w Galerii

kokardka

Jak wydobywa się emocje?

Kolejne, trzecie już zajęcia z cyklu „Lekcje z klasą” odbyły się w środę 28 listopada 2018r. Zamieniliśmy się w tropicieli emocji, aby dowiedzieć się w jaki sposób wydobywa się emocje. Na początek była zabawa polegająca na obserwowaniu otoczenia z różnych perspektyw. Ćwiczenie to miało na celu pokazanie dzieciom, że źródłem wszystkich emocji są sytuacje z życia codziennego. Chcieliśmy dowiedzieć się, jak inni ludzie przeżywają swoje emocje. Rozmawiałam z uczniami o emocjach, które zaobserwowali u siebie, kiedy wykonywali poprzedniego dnia zadanie domowe. Jakie emocje pojawiały się najczęściej? Wspólnie zastanawialiśmy się, dlaczego warto czasem wsłuchiwać się w swoje emocje. Podczas oglądania filmu „Jak wydobyć z siebie emocje?” dzieci zgadywały, jakie emocje wyraża w tańcu bohaterka. Pokazane było jak poruszamy się, kiedy jesteśmy weseli, smutni, źli, zdziwieni? Co możemy zrobić, kiedy jesteśmy smutni, źli lub radośni, aby ruchem wyrazić to, co czujemy? W innej aktywności dzieci przekonały się, że poprzez grę na instrumentach muzycznych można wyrażać różne emocje. Ważne doświadczenie stanowiła praca w grupach – drama, w której uczniowie odgrywali krótkie scenki. Dzieci mogły zastanowić się i zrozumieć, jak czujemy się, kiedy jest w nas wiele niewyrażonych emocji, uczuć. Wyrażaniem emocji poprzez sztukę w formie ekspresji plastycznej było malowanie farbami. Zajęcia uzmysłowiły dzieciom co nam daje wydobycie emocji na zewnątrz. Na koniec zachęciłam dzieci do tego, aby wykorzystywały poznane metody wtedy, gdy trudno jest im wyrazić to, co czują.

Opracowanie: A. Skrzyńska

     

 

 

 


 

Odwiedziny w Domu Pogodnej Jesieni

W poniedziałek 26 listopada 2018r. świetliczaki - uczniowie z klasy 3a pod opieką pani Moniki Żyrek i Agnieszki Skrzyńskiej udali się z wizytą do pobliskiego Domu Pogodnej Jesieni przy ul. J. Korczaka 4 w Krakowie. Podczas wizyty uczniowie zaprezentowali piękny montaż słowno – muzyczny pt. „Droga do Niepodległości”, który przygotowaliśmy z okazji 100-tnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Śpiewane pieśni patriotyczne oraz przedstawienie bardzo podobało się publiczności i cieszyło się dużym uznaniem, o czym świadczyły gromkie brawa ze strony widowni. Wzruszenie jakie wywołały dzieci na twarzach starszych osób było niesamowite, były nawet łzy wzruszenia i radości zarazem. Dla zgromadzonej widowni było to wielkie przeżycie. Także uczniowie byli bardzo poruszeni tym spotkaniem, na którym doznali prawdziwej serdeczności ze strony podopiecznych ośrodka oraz ich opiekunów. Nasze dzieci były szczęśliwe, że zupełnie obca dla nich publiczność, jest ich występem zachwycona i bardzo wzruszona. Dzieci wróciły do szkoły bogatsze o wiedzę, którą nie sposób przekazać słowami. Mamy nadzieję, że doświadczenie to, w przyszłości, pomoże im podejmować właściwe decyzje i zawsze stać po stronie miłości i wrażliwości na innych, potrzebujących ludzi. Zostaliśmy bardzo mile przyjęci, a dzieciaki otrzymały słodki podarunek.

Mamy nadzieję i zamiar, w niedługim czasie, ponowić naszą wizytę, by móc sprawić choćby odrobinę radości i uśmiechu tym wspaniałym, starszym ludziom.

Opracowanie: A. Skrzyńska


 

Międzyszkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej

W środę 21 listopada 2018 r. o godzinie 9.30 odbył się w naszej świetlicy Międzyszkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej „Moja ojczyzna”. Konkurs doskonale wpisuje się do tegorocznego radosnego świętowania 100-lecia Odzyskania Niepodległości Polski. Chcemy dziś dbać o ojczyznę i darzyć ją szczególnym szacunkiem, dlatego wychowujemy uczniów, by godnie reprezentowali nasz naród, szanowali symbole i święta narodowe oraz poznawali pieśni patriotyczne, które naszym przodkom dodawały otuchy do walki o Polskę. Konkurs miał na celu nie tylko pielęgnowanie postaw patriotycznych, popularyzowanie piękna i wartości narodowej kultury, rozbudzanie zainteresowań pieśnią patriotyczną, rozwijanie uzdolnień dzieci, ale także uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. Wzięło w nim udział 9 szkół krakowskich i   były to:

Szkoła Podstawowa nr 40                                                                                                               Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 7                                                                                                     Szkoła Podstawowa nr 36

Szkoła Podstawowa nr 113                                                                                                             Szkoła Podstawowa nr 64                                                                                                               Szkoła Podstawowa nr 123                                                                                                          

Szkoła Podstawowa nr 61                                                                                                             

 Szkoła Podstawowa nr 158 

 oraz Szkoła Podstawowa nr 107 jako gospodarz konkursu.

Uczestników konkursu, ich opiekunów artystycznych oraz wszystkich przybyłych gości serdecznie powitała dyrektor naszej szkoły pani Urszula Guzikowska. Uroczystość prowadziła Agnieszka Skrzyńska – nauczyciel świetlicy.

Wszyscy uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowali swoje talenty i pięknie zaśpiewali pieśni patriotyczne. Wysłuchaliśmy dziewięciu utworów: „Pałacyk Michla”, „Pierwsza Kadrowa”, „Piechota”, „Pieśń o wodzu miłym, jedzie na kasztance”, „Ojczyzno ma”, „My pierwsza brygada”, „Myślimy o Polsce”, „Maszerują strzelcy”, „Niepodległość trudne                    słowo”.                                                                                                                                        

Oceny konkursu dokonywało jury w składzie: pani Dorota Kamysz-Figa – pedagog szkolny, pani Dorota Witkowska – nauczyciel muzyki i plastyki oraz pani Jadwiga Grzymała – nauczyciel biblioteki. Wyłoniono następujących zwycięzców:

I miejsce zajęła SP nr 61 – pieśń „Myślimy o Polsce”

II miejsce zajęła SP nr 107 – pieśń „Niepodległość trudne słowo”

III miejsce zajęła SP nr 64 – pieśń „Ojczyzno ma”

Zwycięzcy otrzymali nagrody ufundowane przez Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Półkole. Wszystkim uczestnikom konkursu zostały wręczone piękne dyplomy. Dzieciom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Uświetnieniem całej uroczystości był montaż słowno-muzyczny „Droga do niepodległości” w przepięknym wykonaniu uczniów z klasy 3 a oraz ucznia klasy 6a, dzięki któremu z zapartym tchem wysłuchaliśmy „Redutę Ordona”. Mamy nadzieję, że nasze spotkanie konkursowe dostarczyło wielu przyjemnych wrażeń i pozostawiło same miłe wspomnienia. Organizatorami konkursu były nauczycielki świetlicy: Monika Żyrek i Agnieszka Skrzyńska.

Wszystkim z całego serca dziękujemy.

Opracowanie: A. Skrzyńska

 

   

Lekcje z klasą - "Jak ludzie przeżywają emocje?"

Dnia 14 listopada 2018r. odbyły się drugie zajęcia z cyklu „Lekcje z klasą” Fundacji Uniwersytet Dzieci w Krakowie na temat „Jak ludzie przeżywają emocje?” prowadzone przez nauczyciela świetlicy - Agnieszkę Skrzyńską. Wprowadzeniem do zajęć był film, w którym Detektyw Empatia wyjaśniła, dlaczego tak się nazywa oraz opowiedziała czym są emocje, jakie emocje najczęściej przeżywamy i czy zwierzęta również je posiadają. Istotnym doświadczeniem i pomocą w zrozumieniu tematu była zabawa ruchowa „spójrz z innej perspektywy”. Bowiem każdy człowiek patrzy na świat ze swojej perspektywy. Aby zobaczyć to, co do tej pory zostawało dla nas ukryte, musimy nauczyć się od czasu do czasu rezygnować ze swojego punktu widzenia, by przyjąć inny. Celem zabawy było umożliwienie dzieciom zaobserwowania przestrzeni oraz siebie nawzajem z innej, nieoczywistej perspektywy. Po tych i innych ćwiczeniach dzieci doskonale poradzili sobie z identyfikacją i nazwaniem emocji takich jak: strach, smutek, radość, wstyd, zdziwienie itp. na podstawie wyświetlanych zdjęć, ukazujących określone osoby oraz sytuacje. Bardzo wartościowe okazały się ćwiczenia dramowe, odegrane przez uczniów w pracy grupowej. Uzmysłowiły dzieciom jak można wyrażać swoje emocje oraz pozwoliły zrozumieć, że te same sytuacje mogą budzić u każdego człowieka inne emocje. Na koniec zajęć uczniowie otrzymali zadanie wytropienia tego, co poprawia nastrój innym dzieciom w ich klasie. Ostatnią aktywnością była zabawa ruchowa – wskaźnik energii, w której jej uczestnicy wytupały emocję (energię) z taką siłą, która pokazała, jak dużo emocji maja po zajęciach. Zajęcia przebiegały w przyjemnej i serdecznej atmosferze, kolejne już za dwa tygodnie.

Opracowanie: A. Skrzyńska

      

 

 

Pasowanie świetliczaka

W czwartek 11 października 2018r. w naszej świetlicy miało miejsce bardzo ważne, podniosłe wydarzenie. Tego dnia, uczniowie klas pierwszych, zostali pasowani na „Radosnego Świetliczaka”. Uroczystość rozpoczęła się występem uczniów z klasy IIIa, którzy przygotowali dla młodszych kolegów wierszyki i piosenki. Następnie pierwszaki zostały zaproszone do wzięcia udziału w zabawach, które przygotowały Panie ze Świetlicy. Aby dostać się do „grona naszych Świetliczaków”, nowo przybyłe dzieci zostały poddane „sprawdzianowi gotowości świetlicowej”. Pierwszaki musiały wykazać się: odwagą, wiedzą, różnymi umiejętnościami oraz sprawnością fizyczną. Pierwszoklasiści, w zabawie „prawda czy fałsz”, mogli pochwalić się zdobytą już wiedzą, po czym przystąpili do zabaw ruchowych, w których wykazywali się umiejętnościami ruchowymi. W ostatniej zabawie „czy znasz regulamin świetlicowy”, dzieci udowodniły, że znają regulamin i doskonale potrafią wyjaśnić zasady panujące w naszej Świetlicy. Ostatnim punktem programu było podniosłe złożenie przysięgi. Po złożonej przysiędze, każdy uczeń z klasy pierwszej, został pasowany przez Panią Ewę Sito - nauczyciela świetlicy, na „Radosnego Świetliczaka”. Na pamiątkę tego wydarzenia, wszystkie nowe „świetliczaki” zostały odznaczone wyjątkowymi - świetlistymi -  medalami oraz otrzymały piękne zakładki do książek, które zostały wykonane przez uczniów z klasy III i IV. Na koniec uroczystości, dzieci zaproszono na słodki poczęstunek. Wszystkim nowo przybyłym dzieciom, Panie ze Świetlicy życzyły dużo uśmiechu, sukcesów w nauce oraz miłego spędzania czasu.

Opracowanie: A. Skrzyńska, M. Żyrek

                       

   

Strona 20 z 28